新西兰学前教育如何？
在新西兰呆的第二年拿的签证，宝宝在第一年上幼儿园。因为不了解国外幼儿教育的模式，所以特别好奇到底新西兰的幼儿园是怎么上出来的。跟国内一样吗？天天做手工，做游戏？还是英语为主？数学能力要不要培养？ 带着这些疑问我做了些功课，也跟在国内一样，看了一些育儿公众号的文章。很多文章都说要鼓励孩子自由玩耍，不要给孩子报各种辅导班。虽然知道这是国内焦虑父母的无奈选择。但是到了这边的第二个月我就开始后悔为什么没有早一点让宝贝接受教育（尽管她现在才两岁三个月）。
我住在 Christchurch，附近有一个很好的公立幼儿园，价格便宜，只收25个孩子，老师很亲切。我们的语言是中文，所以有专门的中文老师，负责给小孩子读故事，做游戏等。但是数学和英文都是新西兰本地的老师来带。 我看过很多关于儿童心理学的书，也知道0-8岁儿童大脑发育的特点。两岁左右的宝贝刚刚脱离婴儿期，进入幼儿期，这个时期是建立自信和培养独立性的最佳时机。
我的宝贝进园的时候会说单词，比如“猫”“狗”；会数数1至10；认识ABC；会唱好几首中英文歌曲；爱看书，尤其喜欢看我给她讲故事。但让她用英语表达这些单词或者句子时，她就完全懵了。举个例子，我想要她的饼干时，我用单词跟她交换，她是听不懂的，但是如果你用手指着“饼干”说“bread"时，她是会反应过来的。
进园一个月后她学会了认色卡，做简单的加减法，能听明白老师的简单指令，例如“Take your jacket off”。其实这些所谓的“学习”都是在生活环境中自然而然发生的，老师说他们会在日常聊天中教小孩子短语及简单句子，如“你喜欢吃饼干吗”“你开心吗”“明天带上你的滑板车哦”等等。
在第三个月的时候，我明显感觉宝宝说话流利了很多，老师也说她的词汇量暴增，甚至有时候会听到她跟其他小朋友讨论颜色，形状之类的问题。虽然她自己还不能用单词和语法完整的表达自己的想法，但她已经可以理解别人跟她说的所有的话了。
在第四个月的时候，宝贝突然会自己脱衣服，裤子，鞋子和袜子，并且每天都把自己收拾的干干净净，利利索索的。同时她的语言天赋还体现在她能模仿大人做任何事上，比如你刷牙，她也会跟着做；你换衣服，她也会自己脱掉自己的衣服。当然，最明显的表现是她开始学会用简单的词汇和成人交流自己的需求了。
我记得最清晰的是她第一次跟我要饼干，那小眼神，那表情，简直就跟我说“妈妈，我好想你啊，快给我饼干”似的，那一刻，瞬间幸福感爆棚。 其实每个国家幼儿教育理念都不一样，有积极式的，也有消极式的。我认为新西兰这种让宝贝自然发展的方式更适合我们中国父母。毕竟我们小时候基本上都没有什么玩的机会，都是被各种辅导机构填满的。希望宝们能在轻松自在的环境里快乐成长！