加拿大22留学好吗？
有很多人会很迷茫，不知道要留学去什么国家，觉得这个国家的文化不好，或者是觉得那个国家的环境不好，那么加拿大是一个很好的国家，下面，我就给大家介绍一下加拿大吧，也许大家会决定去加拿大留学也说不定呢。
一、加拿大的教育制度
（1）初等教育：在加拿大，无论公立或私立初中，都由地区的教育局（ Ministries of Education of Provinces ）主管。地方政府负责管理和举办初中教育，但受到省政府的监督和指导。初中一般分9和10两个年级，学习期限分别为3和4年。学生在毕业之前，须完成一门荣誉课程。课程的主要目的是帮助学生设计完成一项具有创新意义的研究工作。对于完成荣誉课程的学生，给予很高的学分（21分）。此课程不以考试决定成绩，而是以学生的作业、表演或创意作品、报告等相关文献为准。另外，初中学生须参加安省大学先修课（Ontario University
Credit ）的课程学习，此课程为大学先修课程，完成之后，可积21个学分。初中毕业时，须修满24个学分，包括18个必修分和6个选修分。
（2）中等教育：中等教育是高中前的教育。11和12年级为期两年，其间学生可选择进入专业学会（ProfessionalSociety，PS），或大学先修班（University
Credit，UC）学习。学生完成必修课程且成绩合格，便可从安省教育部申请获得中级文凭（OntarioMid-DegreeDiploma，MD）。如果学生在11和12年级期间学习成绩优异，则升读大学时可享受高中毕业学分的减免。
（3）高等教育：在加拿大，上大学要先修基础大学课程（FoundationCourses）。这些课程旨在为那些未能获得高中毕业文凭的学生提供高中知识教育，使之能够达到大学的入学标准。大专院校（University和Colec ）的录取要求，除在某些例外情况之外，均以这些基础课程作为入学先修课程。为了适应不同学生的水平需要，基础大学课程规定了几个毕业水平（Rank）。学生可根据自身条件，选择相应级别的课程。基础课程分为四级，由低到高分别为：第一个水平（Level1），第二个水平（Level2），第三个水平（Level3），第四个水平（Level4）。越高的水平，学习的范围越广，周期亦越长。学生可根据自己的能力和需要，选报若干个级数的课程。如果学生选择的课程全部达到第三个和第四个水平，则只需要再参加三至四门的大学先修课（UniversityCredit）的学习，便可获得大学的学士学位（OrdinaryBache ）。如果学生选择的课程均达到第二个和第三个水平，则只需再修四门课即可获得额外的学士学位（Hon.Bacher）。如果学生的成绩特别优秀，第三个和第四个水平的课程也都达到，则可取最高的奖学金（Dean‘sPl ）。