到国外读社会学专业好不好？
中国社会学发展的回顾与反思
改革开放30多年来中国社会学的跨越式发展极大推进了我国改革开放和社会主义现代化建设。30多年前，为纠正“文化大革命”的恶果，在中国社会已经陷入严重危机之时，邓小平同志高瞻远瞩、深谋远虑，果断提出“一定要有统计工作，历史要用统计数据来表现”，历史社会学遂在我国获得巨大发展。改革开放后我国第一个社会学专业和第一个研究生社会学专业的设立，更标志着我国社会学的崛起。以1978年党的十一届三中全会为起点，我国社会生活、经济生活、政治生活和思想生活发生了翻天覆地的变化，而每一次变化都是中国社会学发展的强大推动力。这种快速发展离不开我国政府对社会学的重视，1984年原国家教委将北京大学、中国人民大学、吉林大学、南京大学和武汉大学5所大学设立为社会学专业教学指导委员会，开展了有组织、有领导的社会学教学与研究工作。1990年，原国家教委社会学科委员会颁布了《中国社会学年鉴（1979～1989）》，标志着中国社会学已经成熟。
但社会的巨变也带来许多新矛盾和新问题，需要进一步思考和解决。一是社会急剧转型期必须特别关注社会公平与正义。社会急剧变革期往往存在诸多社会不公，弱势群体遭遇特殊灾难，而机会不均等、财产分配不公等常引发社会冲突。在西方社会，穷人阶层和受害群体聚集形成弱势群体，他们生活艰难、愤世嫉俗，甚至寄希望于社会革命，往往采取极端行为。在中国社会，既要防止社会剧烈分化造成社会危机，也要防止贫富差距拉大引发的社会骚动。社会公正和正义是政府首要关注的，也是整个社会最为核心的价值观。坚持社会公正合理，真正为改革谋发展，才能确保社会稳定和谐。
二是中国正前所未有地卷入全球一体化进程，日益融入世界市场。自20世纪70年代末改革开放开始，中国市场逐渐向海外开放，中国企业在市场竞争中求生存、谋发展，他们需要了解世界市场在中国的发展变化，研究国际市场的规律和特点，以立于不败之地。同时越来越多的海外企业看到中国市场的发展潜力，希望进入中国寻找商机，他们也必须了解中国的历史文化、政策法规、语言习俗，因而对中国社会研究产生巨大需求。正是这种需求大量培养了中国社会学专业人才，为中国的经济社会文化发展起巨大的推动作用，也为中国学人拓展了广阔的研究视域。
三是中国社会正在进入快速发展的新阶段，以实现工业化和现代化为目标，正在加快由农业社会向工业社会转变，由传统社会向现代社会转变。所有这些转变都是前所未有的，没有先例可循。中国要走自己的路，必须进行探索和研究。
四是对中国社会进行系统研究必须综合运用多种学科的理论和方法。因为社会生活复杂丰富的内容需要多视角、多分支学科的研究。社会学的学科分支有很多，如社会学理论、社会科学方法论、社会统计学、劳动社会学、城市社会学、农村社会学、工业社会学、市场社会学、国际社会学、组织社会学、社会心理学、社会分层与流动、社会问题、社会控制、社会政策、社会公正、社会经济制度、社会经济活动、社会统计与社会调查、社会科学研究方法论、中国社会学研究综述、国外社会学研究综述等等，都是与社会有关的内容。社会生活丰富多彩，因而社会学研究也需多方面发展，各学科相互补充和整合，形成对社会系统的完整把握。
五是当代中国社会发展进入关键阶段，亟须提高综合国力。当代中国已进入发展迅速、矛盾突出、变革剧烈的历史时期，发展的迅速要求提高综合国力，变革的剧烈需要保持社会稳定，这使当代中国非常需要对社会进行系统的、整体的研究。我国社会正在经历前所未有的巨变，在由计划经济转变为市场经济的过程中，社会结构剧烈变动，急剧分化；社会控制机制转换，社会体系逐渐健全。这一系列社会变迁需要得到系统的理解和研究。任何单项的研究都很难把握中国社会的发展，需有关各单项学科相互配合和衔接，形成一个完整体系才行。
到国外读社会学专业好不好？
优势：在国外一般社会学专业学习的年限比较长，相对国内来说学习的深度和广度都十分不错，而且国外的教育注重学生实践经验的积累，一般大一大二都是打基础，学习国内本科阶段所学习的内容，然后大三开始逐渐的偏向专业倾向，有自己的实践课程，同时也有自己进行学术课题研究的机会，而且国外的很多社会学专业还允许学生在工作之后继续学习，转换角色之后，学习更具有专业性的知识。
劣势：在国外求学，虽然可以见到更加广阔的世界，学习到更加先进的专业知识，但是离开了母校，离开了熟悉的环境，开始大学生活，会有一种孤独感，因为要迅速成长，迅速适应环境，同时又要保持专业的素养。