商学院几年毕业？
在很多人心目中，商界精英都应是才华横溢、风度翩翩的才子，或在商战中纵横捭阖、叱咤风云的女强人。然而，商学院学生毕业走上工作岗位后，却往往会感到实际能力与想象差距甚大。
美国斯坦福大学经济学教授爱德华·拉齐尔曾发表文章称，美国商界领导人在人格类型、专业技能和思维方式上与商科毕业生期望的“模样”相差甚远。很多商界人士并无远大志向，他们工作只是为了谋生，缺乏创新精神和改变现状的愿望；尽管在企业管理、数据分析以及战略规划等方面拥有精湛的专业技能，却很少静下心来潜心研究，而是在不断追新求异，并不满足于自己原有的知识；思维方式相对单纯，擅长于业务操作，却不太关注决策所产生的社会效果。拉齐尔教授认为，对于商学院学生而言，最重要的是要培养从多个角度思考问题并综合分析的能力，只有这样才能在纷繁复杂的商业世界里，对各种现象做出正确的判断，最终成长为真正的商界精英。
尽管业界和学界对商科毕业生的实际能力期望值较低，但是，由于很多企业对员工实际工作能力的要求越来越高，学生面对招聘者所展露的才能与实际工作中所面临的内容之间的差距也越来越大。上海一家著名外资公司的人力资源总监坦言：“很多在商学院念书的学生，实际能力与预期期望有不小的差距。”
美国加利福尼亚大学一位专业人士则认为，尽管学生实际能力不及商海沉浮中的商界精英，但仍可积累多方面重要经验，为日后在商海里拼搏做好准备。他认为，在商学院的经历可以锻炼学生多方面的能力：组织能力、决策能力、领导才能、交流技能、处理繁重工作之技以及商业敏锐性等。