高中波尔研究什么的？
高中生物的学习从分子到个体，从个体到群体，从群体到环境，从环境到分子是逐步深化的过程。生物的分子，包含蛋白质，核酸和一些酶等。单体的蛋白质分子具有活性和贮存性。由许多相似的蛋白质分子结合而成的晶体会具有更多的功能。每一种多细胞的生物都有一个核膜，在核膜上存在着许多核孔，通过这些核孔，物质可以进出的。 高中生物还学习有关光合作用，呼吸作用，DNA和蛋白质结构。遗传和变异规律，进化理论等知识。
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高中生物的学习从分子到个体，从个体到群体，从群体到环境，从环境到分子是逐步深化的过程。生物的分子，包含蛋白质，核酸和一些酶等。单体的蛋白质分子具有活性和贮存性。由许多相似的蛋白质分子结合而成的晶体会具有更多的功能。每一种多细胞的生物都有一个核膜，在核膜上存在着许多核孔，通过这些核孔，物质可以进出的。 高中生物还学习有关光合作用，呼吸作用，DNA和蛋白质结构。遗传和变异规律，进化理论等知识。