西南大学预科好不好？
在我国的31个省市自治区和特别行政区中，每一个地区都有自己想重点发展的学科以及院校，所以，在新政策下，也有了“国家统一规划，分省独立招生”这一说法。
西南大学作为我国的国家教育部直属综合性重点大学，拥有着国家重点学科建设学科、国家特色专业建设点、“211工程”重点建设和西部大开发重点扶持建设高校等“名片”。学校分为北、南两个校区，其中，南校区为传统的文学院、外语学院、师范学院、体育学院、美术学院、文学院、新闻传媒学院、马克思学院、心理学部等教学研究单位；北校区为今年开始新建的药学与医学技术学院、植物标本馆、动物标本馆及综合体育馆等。据了解，西南大学今年开始，将在原西南师范大学和原西南农业大学的基础上组建新的西南大学。
而西南大学预科生在一年多的集中封闭学习之后，能学到什么样的外语水平？外语专业学生的专业技能和综合应用能力是否得到提高？今年9月，记者对此加以了实地探访。
在刚刚结束的第一学期的第二课堂中，教师还重点围绕学生考研、考专业资格证等方面来开设专业提升类课程。学生在完成本专业教学计划所规定的课程（必修课程）之外，还可以根据自已的兴趣和择业方向，选择与专业相关的第二或第三专业，并进行学习。这些课程，一般安排在每周六或周日，按课程性质和特点，采取理论教学、课程设计、实验、自学等多种教学形式。
教学主管陈明忠副教授向记者介绍，所谓“第二专业”，是相对于学生的主修专业而言的，是学生根据社会发展水平及市场需求，根据自身能力、兴趣和择业方向选择的、与主修专业不同的另一专业。在西南大学，学生主修一个专业的同时，可辅修其他专业(第二专业)。学校对第二专业的培养要求，分为辅修、双专业和多专业三个层次，学生可以根据自己的特长和爱好，选择不同的学习层次。
据了解，选择双专业的学生，需修完本专业教学计划规定课程以外，还须参加第二专业教学计划规定的课程的学习，经考试(考核)成绩合格，方可获得第二专业的学位证书。
对于如何能够把预科的专业课和英语学得更好，西南大学给预科生专门配备有“学业导师”，即由专业教师担任，负责跟踪了解学生的思想动态和学习情况，有针对性地答疑、指引，帮助解决困难，指导学习方法，讲授学习生活常识，开展心理教育。
为了增强学生的专业英语表达能力，西南大学预科还加强了英语写作、听说能力以及阅读专业的英文著作和发表观点的训练。同时在每学期的学习结束之际，均会举办“学术探索”运动会，内容为由各个专业学生以小组为单位就某一学术领域进行探索学习，并以论文形式进行总结汇报。