学校会扼杀创造力吗？
不扼杀，但也会限制。 我的教育经历很简单，小学初中都留在乡下，高中考到地级市重点，大学来到首都。在乡下的那十几年，我可以说是没被任何限制的，想干嘛就干嘛（因为乡下嘛，也没什么可干的……），所以那时候我的想象力可以说是很丰富的（比如想象自己是某个江湖门派的掌门或者是皇亲国戚什么的，虽然都是反着来的……），创造力和思维能力应该是很自由的。
到了高中，除了语文数学英语这些主科以外其他科目都是由年级统一排课，每天三节课固定不变，这种大锅饭的模式确实可以保证成绩的稳定性，但也确实是限制了创新和思维上的发散。不过这时候我已经习惯了这种模式，也没觉得有什么不好的，毕竟只要成绩好，什么都不是问题╮(￣▽￣)╭ 其实最限制我的反而是大学，本来以为到了大学就可以解放了，结果比高中还要严格。除了上课老师讲的内容以外，不允许自习课时看其他书籍（当然，考研学子除外），课余时间也不允许参加社团活动，更不可能去搞发明或者创作什么，如果谁这么胆大包天，绝对会被“妥善处理”。
可能我的经历比较极端，但我相信大多数人都会有个共同的经历，就是越往高处走，就越受约束——国家给你划定了一条线，父母给你设定了一个目标，老师给你的脑袋里灌了一堆知识，周围人的眼光中带着期待与焦虑。这时候如果你还能有自己突破束缚的想法，那你的创造力其实已经足够强大了。