高中生如何游学？
我高中的时候，学校每年都会组织两次到国外的“游学”活动，每次都是两周时间。 去美国的那次，我们在夏威夷的 Waikiki 沙滩上晒太阳，在洛杉矶看电影，逛游乐园； 而去日本的那一次，我们是在东京街头骑自行车，在京都欣赏寺庙庭院，在大阪吃海鲜寿司。
虽然行程安排得满满当当，但是两天的时间还是觉得什么都想尝试，什么都没玩够！ 那次游学之后，我决定了将来要去国外读大学，因此没有参加高考，直接申请了美国的大学。 现在回想起来，那一次的游学真的让我收获了很多。 在那个年龄，其实对于“文化冲击”“种族歧视”这些词语还没有很深刻的概念； 但是确实在美国会感受到白人的优越感（比如在餐厅点餐时服务员的态度），以及少数族裔存在的不公平待遇（比如在停车时会看到“仅限白人”的车牌）。 我一直坚信：一个人看的风景、听的歌曲、读的书、认识的朋友、做的梦——所有的一切都将在某种程度上影响或者改变你。而旅行就是这么一个可以颠覆三观、重塑自我的好机会。
我推荐你可以参加学校的游学项目，不过我觉得你或许可以考虑一下我的建议：除了在学校报名以外，你可以再多找一些途径，多了解一下不同的国家、城市以及景点，然后选出最适合你的目的地。 举个例子，假如你想去看海，那么你可以先在网上查找有哪些地方有海，然后再确定你想要去的地方。 比如在美国西部大学就读的同学，可能想去太平洋岛国考察二战历史；而在欧洲大学的同学们可能向往加州的阳光海滩。大家可以根据自己的喜好来制定游览计划。
如果想去亚洲或非洲，也可以查看我所推荐的旅游网站，里面有很多当地特色的景点和人文风俗介绍。 如果只是想简单浏览，可以在每个目的地之间留出一天的时间休息并调整时差（特别是对于国内的学生而言，通常需要倒时差）。
但是如果想要深入体验某个国家的历史和文化，则可以花更多的时间研究并制定详细的旅游路线。 很多网站提供了非常有用的信息，例如距离和时间所需乘坐的交通工具，以及在途中需要注意的地方和应该带上的物品等。
同时我也建议你看看关于不同目的地的纪录片，可以从影视资料中更直观地了解你将要拜访的地方。 这对我个人而言，是一个非常好的了解未知领域的方式。 通过阅读书籍、上网查询信息和观看纪录片等等方式，你能够在出发前对你要访问的地方有一个大致的了解。
这样当你真正置身于某一目的地时，你会更有针对性地寻找相关的文化遗产进行参观，并据此提出问题与当地人进行探讨。