雅思7分口语是不是很好？
不请自来~ 先说答案，雅思7分很不错了！但是想要让口语变得更好，还需要努力哦～ 我第一次考雅思 6.5 分，第二次8分，一次偶然的机缘巧合让我掌握了提升口语的有效方法！ 我是英语专业的，但是在大学期间没有把更多的精力放在雅思上，导致六级过了，雅思却只有 6.5 分，这个成绩对我来说是很不满意的，于是决定再来一次。因为已经有过一次考试的经验，所以第二次备考起来更加得心应手。
我的目标是拿下 8 分，因此除了每天练习听力、阅读、写作之外，我还会跟着雅思哥 App 里的音频跟读、默写语料，这样既积累了词汇，也能够熟悉口语的语法。 对于素材的学习，我只关注了雅思哥提供的语料，由于时间限制，我并没全部背诵，而是选择了重点语料进行背诵。在背诵的过程中，我会尝试给自己复述出来，这对于记忆来说效果是最好的。
除了背诵以外，我还做了雅思机经，把里面出现的单词和短语整理了出来，进行重点记忆。我认为，口语的关键在于发音，如果发音准确，流利度较好，分数是不会低的。所以在准备雅思的时候，我除了关注题目外，还学习了 BBC 上的常见口语问答以及常用词组短语。我把这些词组短语打印出来，每日复习，并且在日常对话中运用。
在掌握了一定的词汇后，我开始了跟读模拟训练。我找到了 2019 年 4 月份的一场雅思考试真题，跟读模仿。我不仅跟读了范文，还自己动笔写了答题纸。通过这样的方式，检查自己的不足之处，并进行改正提高。
经过一段时间的备考，我在第三次考试中获得了 8 分的佳绩。 虽然我的目标分数是 8 分，但是从 6.5 分到 8 分，这个跨越还是很明显的，尤其是我的口语。因为在练习过程中，我对口语的语法、用词等方面都有了较好的把握。而且在我每次练完口语之后，雅思哥还会给出一份详细的分析，帮助我回顾错题，这对我来说是十分宝贵的经验。在这里也要提醒准备雅思的同学，在做真题时一定要尽量模拟真实考场环境，这样更有利于查漏补缺。
7分口语其实也很一般，只是相对来说比4、5、6分要好一些，并不是一个很高的分数。之所以大家会觉得7分很难，是因为大多数人的思维模式比较低级。
雅思口语6.5-7.5这个分数段，它不单纯是语言的考试，它是哲学思想的考试。想要获取更高的分数，你的思维方式也得更上一层楼。也就是说，思维是你的底层设计，而口语的分数是结果。
首先，7分口语的人，他说话不会过于追求结论而缺乏发散性思维。如果你有听过一些所谓雅思高分的道学鸡汤，就可以发现这些言论已经丧失了自由与创造，完全落入了结论的陷阱，他们追求的是正确的结论，而丧失了自由发展的可能性。如果问到你是否支持动物实验，有些所谓的7分范例答案会倾向于在价值观层面表明“支持”或者“不支持”的观点，然后按照总分或分总的思路，反复阐述观点。
但是，7分思维不应该仅仅为了表明观点，而是应该在表达的同时，让观点与思考相辅相成。要对任何事情，都保持一定的可探索性和发散性，保持好奇心和开放的心态，而不是急于给自己灌入观点，然后被观点控制。
比如有题目问到“是否学生需要在假期继续上课”，很多人立马就根据自己的价值观进行论证，持支持与否的观点，然后围绕这个观点，用所有能想到的理由反复陈述。
然而7分思维应该更接近一个“侦探”，他保持完全开放的思考模式，把所有证据都收集到，然后再做决定。他不会被“观点”所控制，他有意识不让自己落入任何一种结论，他要让自己的思考和表达发散，并保持一定的探索性。如果真的要在结论上选择，也要同时兼顾相反的观点，然后阐明自己的取舍思考过程。比如对待“学生是否要继续放假上课”这个问题，保持一定的探索和发散思维会怎样呢？首先，可以明确的有两点：学生在假期里继续进行学业学习活动，既有利也有弊。
利可能是：学生可以持续的强化他们的知识和技能，从而在假期结束后取得更好的成绩。同时，继续上课可以让学生在假期中保持一定的学习节奏和压力，有助于培养他们的自律和竞争意识。
弊可能是：继续上课可能剥夺了学生的休息和娱乐时间，使他们感到疲惫和压力。这可能会影响他们的身心健康和学习兴趣。同时，一些学生可能会利用假期去参加其他有意义的活动，如志愿者工作或旅行等，这些活动对学生的成长和发展也是非常有帮助的。
综上所述，学生是否需要在假期继续上课是一件比较复杂的事情，我们需要根据不同的情况来判断。总的来说，我们应该在保证学生身心健康的前提下，根据不同的情况来决定是否继续上课，以达到最好的教育效果。
